本課程為社會工作學系二年級的必修課，旨在協助學生入門性瞭解社會福利的意義、起源、理念、範疇與實質內容，同時得以連結社會福利、社會政策與立法、社會行政、社會工作等概念間的關係層次，並對當代主要社會福利制度的發展與現況有基本認識，最後得以透過理論論述與實際現狀的印證而提出進一步省思，從而於社會福利各次領域中培養出至少一個有意長期關懷的議題或感動。
本課程以課堂講述為主，學生應盡量提出問題�議題與老師及同學討論，透過事實釐清與價值辯證，將有助於學生的知識學習及專業興趣提升。學生應自行做筆記或對新的專業概念進行反覆記憶，以便累積思考的厚度。

1. 主要教材
萬育維（2007）：社會福利服務：理論與實踐（修訂二版）。台北：三民。
台灣社會工作專業人員協會編（2004）：發現社會力：2004全國社會福利博覽會紀實。台北：內政部。
2. 參考資料
Alcock, P., Erskine, A., & May, M. (eds.)，李易駿、邱汝娜、林慧芬、侯東成、鄭怡世、賴月蜜譯（2006）：解讀社會政策。台北：群學。
DiNitto, D. M. 6th ed. (2005). Social Welfare: Politics and Public Policy. Boston: Pearson Allyn & Bacon.
林萬億（2006）：台灣的社會福利：歷史經驗與制度分析。台北：五南。
瞿海源、張苙雲主編（2005）：臺灣的社會問題2005。台北：巨流。
蔡漢賢、李明政（2004）：社會福利新論。台北：松慧。